リトミックもモンテッソーリ教育も、子どもたちの体の中では「目で見て」「耳で聴いて」「脳で考えて」「体を動かし」「心で感じて表現する」というプロセスがくり返されています。

オトノハでは、数やことばを「お勉強」として教えるのではなく、子どもたちが「楽しい！もっとやりたい！」と思えるあそびや活動の中で育てます。

ドリルではなく、わくわくする体験を重ねるうちに、「気づいたら数が数えられるようになった」「いつの間にかことばが増えた」そんな“うれしい変化”へと導きます。非認知能力や情操教育の面からも、幼児期の土台づくりを丁寧にサポートします。